为帮助2023级新生家长更好地理解子女大学生活，掌握科学陪伴方法，我校心理健康教育与咨询中心于10月15日晚上成功举办“距离之上 相伴心灵”线上心理健康讲座。本次讲座邀请华侨大学心理健康教育中心副主任王海荣老师主讲，吸引了众多新生家长参与。

讲座伊始，王海荣老师通过引导家长反思子女上大学后家庭关系的变化，介绍青年期心理发展任务，帮助家长理解大学生在建立同伴关系、实现情感独立、形成价值观等方面重要成长课题；并针对家长普遍存在的教育困惑，细致剖析了亲子沟通中常见误区，提出家长需要完成从“管理者”到“支持者”的角色转变，建立健康的心理边界，通过倾听、接纳、不评判的方式与子女沟通，实现从单纯关注学业到全面关心心理健康的转变。

讲座强调家庭应成为子女坚实的“心理港湾”，让孩子拥有“被爱的底气”和“回家的勇气”,呼吁在校家协同环节，家长与学校建立互信合作关系，共同营造支持性成长环境，通过聚焦议题、建立承诺机制等方式，帮助孩子度过各类特殊调适阶段。

同时，我校心理中心教师详细介绍了学校资源，包括专业心理服务、辅导员队伍、医校社协同队伍等，鼓励家长善用学校支持网络。

讲座海报

直播截图

“真正的爱，是托举他们展翅高飞的风；智慧的爱，既尊重独立，又提供支持。”讲座在温馨而深刻的总结中落下帷幕。会后家长纷纷表示，此次讲座为更好地陪伴子女度过大学时光提供了明确方向和具体方法。心理健康教育不仅是关爱学生个体的重要举措，更是落实立德树人根本任务的基础工程。通过家校协同，我们共同构建的心理支持体系，既滋养着学生的心理健康，也夯实了价值观教育的根基。这种将心理关怀与思想引领相融合的育人模式，正在为培养担当民族复兴大任的时代新人注入持久而温暖的力量。